Organizamos un taller titulado "Pensando en Japón dentro de cinco años: los deseos de una estudiante de secundaria con raíces extranjeras".

Gracias a todos los que participaron.

El sábado 23 de mayo de 2015, celebramos con éxito el taller "Pensando en Japón dentro de cinco años: los deseos de una estudiante de secundaria con raíces extranjeras".

Más de 20 personas participaron en este taller, y escuchamos las historias de Sarah, una estudiante de primer año de secundaria de Irán, y su madre.

Sarah llegó a Japón desde Irán con su madre cuando tenía dos años. Ha vivido en Japón toda su vida, por lo que el japonés es su lengua materna. Durante su etapa en la escuela primaria, a veces le costaba hacer amigos porque se veía diferente a los demás japoneses, pero siempre intentaba ser alegre y lograr que los demás se abrieran a ella.

Al comenzar su tercer año de secundaria, se topó con un gran obstáculo debido a su estatus migratorio irregular. Le notificaron que no podía presentar el examen de ingreso a una escuela secundaria metropolitana de Tokio. Dijo que le impactó profundamente la idea de no poder siquiera presentar el examen, mientras sus amigos hablaban de ello. Finalmente, con el apoyo de sus profesores y del grupo de apoyo, logró presentar el examen de ingreso a una escuela secundaria metropolitana de Tokio. Debido a su situación económica, una escuela secundaria metropolitana de Tokio era la única opción para Sarah. No se dejó vencer por la presión de tener que aprobar, estudió mucho y aprobó el examen con éxito. Nos contó que se sintió realmente feliz al recibir la noticia de su admisión.

Ahora que Sarah está en la escuela secundaria, disfruta de su nueva vida estudiantil, pero también siente a diario las dificultades de ser una "inmigrante ilegal".

Elegí el curso internacional porque quería estudiar inglés, pero no puedo participar en cursos de idiomas en el extranjero... Siento que tengo que esforzarme mucho más porque no puedo aprender inglés auténtico de hablantes nativos.

Sarah también sabe que, al no tener seguro médico, tendrá que pagar todos sus gastos médicos de su propio bolsillo. Recuerda lo difícil que fue para su madre cuando tuvo herpes oral y tuvo que pagar 50 000 yenes por consultas y medicamentos.

Debido a diversas circunstancias, incluso después de que expirara su permiso de residencia, su madre decidió quedarse en Japón con Sarah. A medida que Sarah crece, su madre también envejece poco a poco, y sus preocupaciones sobre el futuro, como su salud, van en aumento. Sin embargo, por encima de todo, desea fervientemente seguir apoyando a Sarah como madre, para que tenga un futuro brillante.

Le hice esta pregunta a Sarah: "Me imagino que enfrentaste muchas dificultades y experimentaste mucha tristeza y dolor por no tener un permiso de residencia. ¿Qué te ayudó a superar esos desafíos?"

Sarah dijo esto:
"Siento un gran respeto por mi madre. Su presencia es mi apoyo."

En el trabajo en grupo posterior, los participantes compartieron sus sentimientos y pensamientos sinceros tras escuchar la historia de Sarah y su familia. A continuación, algunos de los comentarios.

Sentí el fuerte vínculo entre padres e hijos. Sarah dijo que necesita fortalecerse para superar esta difícil situación, pero creo que es la sociedad japonesa la que necesita cambiar.

Cuando hablaba con la gente de mi entorno sobre los extranjeros sin permiso de residencia, me encontraba con comentarios negativos, como si fueran delincuentes. Creo que esta imagen existe porque la gente no tiene la oportunidad de conocer a quienes, como el padre y el hijo en este caso, no pueden regresar a su país de origen por diversas razones. Me di cuenta de que, para eliminar los prejuicios, es necesario difundir el mensaje poco a poco a quienes nos rodean.

Si bien es cierto que existen problemas con las leyes y los sistemas japoneses, la cuestión fundamental radica en que Japón esté tomando la decisión de separar a padres e hijos. Me parece absurdo que el principio básico de que padres e hijos se necesitan mutuamente no se aplique a los extranjeros que no tienen estatus de residente.

Como seres humanos, independientemente de su estatus migratorio, los niños asisten a escuelas en su lugar de residencia y los adultos trabajan para mantener a sus familias. En lugar de excluir a los "extranjeros" de la comunidad por su nacionalidad o estatus migratorio, no debemos olvidar que también son ciudadanos.

• Creo que los jóvenes en Japón hoy en día tienen una mentalidad más flexible que los adultos. Quiero transmitirles la situación que enfrentan las familias sin estatus de residencia legal.

Al finalizar el taller, la madre de Sarah dijo esto con una sonrisa radiante.
"Hoy me siento mucho mejor. Me alegra mucho que todos hayan escuchado nuestros sentimientos sinceros y que hayamos podido intercambiar opiniones."

Era un espacio seguro para todos, donde la gente podía expresarse libremente. En APFS continuaremos nuestros esfuerzos para que este tipo de espacio se extienda, aunque sea mínimamente, por toda la sociedad japonesa dentro de cinco años.